Wizyta uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Toruniu na WILiŚ PG | Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej

Treść strony

Aktualności

Data dodania: 2025-11-07

Wizyta uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Toruniu na WILiŚ PG

grafika

W dniu 7 listopada Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej gościł uczniów klasy geodezyjnej z Zespołu Szkół Technicznych w Toruniu wraz z opiekunami – Joanną Piotrowską oraz Anną Świercz-Prusiecką. Wizyta odbyła się w ramach zajęć specjalizacyjnych i miała na celu przybliżenie uczniom możliwości, jakie daje studiowanie geodezji i kartografii na Politechnice.

Pierwszą część spotkania poprowadziły studentki (Maja Glegoła oraz Barbara Murgrabia) z Koła Naukowego Hevelius – jednej z najbardziej aktywnych i interdyscyplinarnych grup studenckich na WILiŚ. Zaprezentowali projekty realizowane w kole, opowiadając o pracy nad danymi przestrzennymi, udziałach w konkursach oraz o tym, jak wygląda współpraca studentów podczas projektów badawczych. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, że studia geodezyjne to nie tylko zajęcia w sali, ale również realna praca projektowa i rozwój własnych inicjatyw.

Następnie odbyło się spotkanie z Prodziekan ds. rozwoju dr inż. Roksaną Licow, która przedstawiła historię kampusu Politechniki Gdańskiej oraz jego wyjątkową architekturę, będącą połączeniem tradycji i nowoczesności. Omówiła także perspektywy rozwoju związane z kierunkiem geodezja i kartografia, podkreślając rosnące znaczenie technologii przestrzennych w planowaniu, infrastrukturze i ochronie środowiska. Uczniowie zadawali konkretne pytania dotyczące rekrutacji, praktyk oraz możliwości angażowania się w projekty studenckie.

Zwieńczeniem wizyty było zwiedzanie kampusu, podczas którego młodzież mogła zobaczyć miejsca, w których na co dzień pracują studenci i prowadzone są zajęcia. Wrażenie zrobił kontrast między zabytkowymi wnętrzami Gmachu Głównego a nowoczesną infrastrukturą dydaktyczną.

Wizyta pokazała uczniom, że geodezja to kierunek o dużym potencjale — łączący technologie, przestrzeń, środowisko i realny wpływ na otoczenie.

4 wyświetleń