IX edycja Gdańskiego Laboratorium Urbanistyki i Transportu | Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej

W dniach 31 marca - 1 kwietnia Koło Naukowe Inżynierii Drogowej i Kolejowej z Wydziału Inżynierii Lądowej i Środowiska we współpracy z Kołem Naukowym Hulaj Urban Squad działającym na Wydziale Architektury zorganizowało IX edycję Gdańskiego Laboratorium Urbanistyczno-Transportowego (GLUT).

Warsztaty GLUT polegają na opracowaniu koncepcji urbanistyczno-transportowej dla zadanego obszaru, dla którego miasto prowadzi lub w najbliższym czasie zamierza prowadzić prace analityczne. Niektóre warsztaty poświęcone były konkretnym obiektom, dla których inwestorzy przygotowują projekt lub koncepcję budowlaną. Tematy warsztatów charakteryzują się zatem wysokim stopniem aktualności, zaś otrzymane wyniki możliwie wysoką praktycznością.

Tematyka tegorocznej edycji dotyczyła planowanego węzła przesiadkowego Gdańsk Kukawka w dzielnicy Osowa. Węzeł ten jest przedmiotem rozpoczynających się w Gdańsku prac studialnych dotyczących jego skali, kształtu i zagospodarowania otoczenia.

W warsztatach, które odbyły się pod opieką dr. inż. Krystiana Birra wzięło udział 46 studentów z kierunków: Transport, Gospodarka Przestrzenna, Architektura, Budownictwo, Transport i Logistyka. Gośćmi wydarzenia byli także uczniowie VI Liceum Ogólnokształcącego w Gdyni, którzy zainteresowali się ideą warsztatów na Dniach Otwartych Politechniki Gdańskiej. Opiekę merytoryczną zapewniali nauczyciele akademiccy oraz przedstawiciele jednostek miejskich: Biura Architekta Miasta Gdańska, Biuro Rozwoju Gdańska, Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego oraz Gdańska Agencja Rozwoju Gospodarczego. Wydarzenie zostało objęte patronatem Dziekan Wydziału Inżynierii Lądowej i Środowiska, prof. dr hab. inż. Ewy Wojciechowskiej oraz Dziekan Wydziału Architektury, prof. dr hab. inż. arch. Jakuba Szczepańskiego, zaś partnerem były wymienione wyżej jednostki miejskie.

Warsztaty zakończyły się prezentacjami opracowanych koncepcji. Każde z rozwiązań poddane było dyskusji z aktywnym udziałem zarówno studentów, nauczycieli akademickich, jak i przedstawicieli jednostek miejskich. Dla studentów była to doskonała okazja do sprawdzenia swojej wiedzy w praktyce, a także do skonfrontowania swoich pomysłów z praktykami oraz kolegami i koleżanki z innych branż, którzy często mają inne spojrzenie na te same zagadnienia.