Siedem zwycięskich projektów w konkursie pn. „Grant na innowacje dydaktyczne”

Celem konkursu było opracowanie rozwiązania (produktu, usługi, działania) związanego z procesem dydaktycznym, które znacząco wpłynie na poniesienie poziomu kształcenia na Wydziale Inżynierii Lądowej i Środowiska.
Szczegółowe informacje w repozytorium WILiŚ
Konkurs był finansowany z projektu pn. „Optymalizacja procesów naukowo-dydaktycznych na Wydziale Inżynierii Lądowej i Środowiska” pozyskanego w ramach programu pn. „Nauka dla Społeczeństwa II”.