Udział studentów Geodezji i Kartografii PG w CLIMATE CAFE w Cabo Verde | Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej

W dniach 9-14  lutego 2026 r. studenci kierunku Geodezja i Kartografia z Politechniki Gdańskiej wzięli udział w międzynarodowym wyjeździe studyjno-badawczym CLIMATE CAFE do Cabo Verde, realizowanym we współpracy ze studentami Rotterdam University of Applied Sciences (https://www.rotterdamuas.com/) oraz University of Cabo Verde (https://www.unicv.edu.cv) i finansowanym w ramach funduszy ERASMUS+ mobility.

Wyjazd odbył się pod opieką merytoryczną mgr Kornelii Grzelki oraz dr inż. arch. Dominiki Wróblewskiej, prof. PG.

Zakres i przebieg wydarzenia

Program obejmował działania terenowe i warsztatowe poświęcone zagrożeniom naturalnym - powodziom, antropogenicznym - odpadom oraz adaptacji do zmian klimatu w małych państwach wyspiarskich (SIDS). Studenci analizowali m.in. skutki powodzi z sierpnia 2025 r. w Mindelo, prowadzili obserwacje terenowe na wyspach São Vicente i Santo Antão. W ramach prac terenowych prowadzono wywiady społeczne oraz opracowywano diagnozy problemów i propozycje lokalnych rozwiązań adaptacyjnych.

W ramach wirtualnego komponentu cyfrowego studenci ukończyli moduł e-kursu GINA poświęconego analizie danych z zakresu monitorowania środowiska.

Uczestnicy zdobyli pogłębioną wiedzę na temat wyzwań klimatycznych charakterystycznych dla Cabo Verde oraz strategii zarządzania zasobami wodnymi. Równolegle rozwijane były kompetencje miękkie – praca w międzynarodowym zespole, komunikacja międzykulturowa oraz prezentacja wyników badań.

Istotnym celem mobilności było również pogłębienie współpracy międzyuczelnianej oraz omówienie założeń i wniosków grantowych w ramach programu Erasmus+ (Capacity Building). Spotkania robocze partnerów pozwoliły na wypracowanie kierunków dalszych wspólnych działań projektowych i dydaktycznych.

Wyjazd stanowił cenne doświadczenie naukowe, dydaktyczne i organizacyjne, wzmacniające międzynarodowy wymiar kształcenia na kierunku Geodezja i Kartografia oraz rozwój współpracy akademickiej w obszarze adaptacji do zmian klimatu.