Akademicki podręcznik inżynierii środowiska wykorzystujący storytelling

Poprzez zastosowanie elementów storytellingu i dialogu z czytelnikiem oraz poprzez wprowadzenie elementów humorystycznych (zarówno w warstwie tekstowej jak i graficznej), treść książki staje się mniej sformalizowana i ma charakter bardziej opowieści niż podręcznika. Zaprasza czytelnika do swoistej wędrówki po wybranych obszarach pracy inżyniera oraz do dyskusji i refleksji na temat wybranych zagadnień związanych z hydrologią obszarów miejskich.