Rok 2021 na PG: awanse w rankingach, FarU, nauka, innowacje i inwestycje
Miniony rok na Politechnice Gdańskiej był pracowity i efektywny, mimo trudności wywołanych pandemią koronawirusa. Uczelnia awansowała lub utrzymała wysokie pozycje w krajowych i międzynarodowych rankingach, a jej naukowcy prowadzili innowacyjne projekty badawcze. Sukcesywnie poprawia się również zaplecze infrastrukturalne PG, a współpraca z uczelniami wchodzącymi w skład Związku Uczelni Fahrenheita – Gdańskim Uniwersytetem Medycznym i Uniwersytetem Gdańskim – jest coraz bliższa i bardziej owocna.
Pozycja Politechniki w kraju i na świecie
Politechnika Gdańska po raz drugi została sklasyfikowana w Academic Ranking of World Universities (ARWU), czyli tzw. rankingu szanghajskim, który uznawany jest za najbardziej prestiżowy ranking szkół wyższych na świecie. Nasza uczelnia utrzymała pozycję w dziewiątej setce i odnotowała wzrost punktowy w trzech wskaźnikach rankingu.
31.12.2021 zmiana godzin otwarcia
UWAGA
w dniu 31.12.2021 r. dziekanat będzie czynny od 9:00 do 12:00
Nowoczesny dron w zasobach Katedry Geodezji WILiŚ
Katedra Geodezji WILiŚ od niedawna jest w posiadaniu nowego bezzałogowego statku powietrznego, wyposażonego w multisensory światłoczułe, takie jak: klasyczna kamera RGB, kamery multispektralne, spektrometr i czujnik pomiaru jasności nieba. Dron wykorzystany zostanie w badaniach zanieczyszczenia światłem sztucznym.
Dron jest jednym z najważniejszych elementów metody monitoringu zanieczyszczenia światłem sztucznym opracowywanej przez zespół pod kierownictwem dr inż. Katarzyny Bobkowskiej. Dodatkowo należy zaznaczyć, iż jest nowatorskim produktem, który został zaprojektowany i wyprodukowany przez firmę Pelixar S.A. (PELIXAR – Advanced Drone Solutions) na podstawie wytycznych zespołu badawczego.
Mostowe laboratorium terenowe
Mostowe laboratorium terenowe realizowane na wiadukcie w ciągu alei Żołnierzy Wyklętych w Gdańsku Wrzeszczu
W dniu 17 grudnia, w ramach realizacji laboratorium z przedmiotu Teoria Konstrukcji Mostowych studenci specjalizacji mostowej z II semestru studiów magisterskich wybrali się do Wrzeszcza w pobliże Galerii Bałtyckiej. W trakcie zajęć, każda 3-osobowa grupa studentów miała za zadanie wykonać dynamiczne pomiary ugięć wiaduktu pod ruchomym obciążeniem eksploatacyjnym. Na podstawie pomierzonych danych studenci obliczą współczynnik przewyższenia dynamicznego dla konstrukcji mostowej.
KN KoDiK w odwiedzinach zajezdni Przedsiębiorstwa Komunikacji Trolejbusowej w Gdyni
W dniu 21 grudnia 2021 grupa studentów zrzeszonych w Kole Naukowym Inżynierii Drogowej i Kolejowej KoDiK wzięła udział w wycieczce edukacyjnej do zajezdni trolejbusowej w Gdyni. Na miejscu studenci zostali powitani przez prof. Mikołaja Bartłomiejczyka, który jest również wykładowcą Katedry Inżynierii Elektrycznej Transportu Politechniki Gdańskiej.
Po krótkim wprowadzeniu i przedstawieniu zasad BHP członkowie KN udali się do hali utrzymaniowej, gdzie wykonuje się przeglądy codzienne, okresowe czy też naprawy w różnym stopniu zaawansowania. Oprócz zapoznania z budową taboru, rodzajami baterii wykorzystywanych w trolejbusach, a także informacjami dotyczącymi sieci trakcyjnej, studenci zostali zaznajomieni ze specyfiką taboru wykorzystywanego w Gdyni oraz ciekawostkami pod kątem różnic technicznych między różnymi seriami pojazdów.
Spotkanie specjalne KN Forever Young
W imieniu KN Forever Young zapraszamy na specjalne spotkanie „CHRISTMAS TRADITIONS ALL OVER THE WORLD”.
Spotkanie odbędzie się 23 grudnia 2021 r. o godz.17:15 w formie on-line: https://enauczanie.pg.edu.pl/.../clickmeeting/view.php...
Zapraszamy!
Politechnika Gdańska najbardziej „zieloną” uczelnią w Polsce
W tegorocznej edycji rankingu UI GreenMetric Politechnika Gdańska wypadła najlepiej spośród polskich uczelni, zajmując 134 miejsce na niemal 1000 szkół wyższych z całego świata. O wysokiej pozycji PG zdecydowała m.in. szeroko zakrojona polityka uczelni w zakresie realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ i Europejskiego Zielonego Ładu Komisji Europejskiej.
UI GreenMetric World University Rankings bada zaangażowanie uczelni w zagadnienia związane ze środowiskiem naturalnym (w tym z infrastrukturą, dbaniem o klimat i środowisko, transportem, zużyciem wody i energii elektrycznej czy gospodarowaniem odpadami).
